Los docentes investigadores de la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, Dr. Matías Victoria y Dra. Elena Alvareda, realizaron una presentación pública del estudio de detección del virus SARS-CoV2 en Termas del Daymán.
Miles de estudiantes se inscribieron en el 2021 para cursar alguna de las carreras que brinda la Universidad de la República (Udelar). En el contexto de pandemia de Covid -19, las inscripciones y las clases que se están iniciando en los distintos servicios, se llevan adelante en modalidad virtual. Para conocer más acerca de cómo viven este proceso los estudiantes que ingresan, el Portal de la Udelar dialogó con cuatro estudiantes que inician su carrera en la Udelar, Aldana Carneiro, Patricia Carsin, Andrea Gutiérrez y Evelyn Odriozola.
Bajo el entendido de que la integralidad en la gestión es el resultado del intercambio sostenido entre las distintas capacidades, formaciones, experiencias y roles que forman parte de la Universidad, la Escuela de Gobierno surge para aportar a la optimización de la gestión universitaria, a iniciativa del Prorrectorado de Gestión.
El Prorrectorado de Gestión y la Dirección General de Personal de la Udelar, bajo la línea programática Escuela de Gobierno, organizan un ciclo de seminarios con el objetivo de reflexionar y problematizar, desde una perspectiva integradora, acerca de las condiciones laborales contemporáneas.
Como hace 25 años, cuando comenzó a realizarse la Marcha del Silencio en Montevideo, este 20 de mayo vuelve a estar en el centro de la discusión pública en Uruguay la situación de los detenidos desaparecidos de la última dictadura cívico-militar. La fecha elegida es la del asesinato en Buenos Aires por parte de las fuerzas represeivas, de Zelmar Michelini, Héctor Gutiérrez Ruiz, Rosario Barredo y William Whitelaw.
La Red Temática de discapacidad, en el marco del llamado a propuestas de Desarrollo Pedagógico Docente de la Comisión Sectorial de Enseñanza, brindará el curso "Hacia una Udelar inclusiva: Tensiones y desafíos en torno a la educación inclusiva".
Participan de la propuesta formativa el Instituto Superior de Educación Física, Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, Facultad de Ciencias Sociales, Servicio de Inclusión y Bienestar Universitario, y Prorrectorado de Extensión y Actividades en el Medio.
Este 20 de mayo el Servicio Central de Inclusión y Bienestar Universitario (SCIBU) y el Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio (SCEAM) se suman a la 26 marcha del silencio que este año pregunta y afirma una vez más ¿Dónde están? No al silencio ni a la impunidad. Memoria, Verdad y Justicia.
Cabe recordar que la primera marcha del silencio surge en mayo de 1996 tras una convocatoria pública de Madres y Familiares de Uruguayos Detenidos Desaparecidos y otras organizaciones sociales, que señalaba:
Bajo la consigna «¿Dónde están? No al silencio ni a la impunidad. Memoria, Verdad y Justicia» se realizará este 20 de mayo la 26ª Marcha del silencio, la segunda en modalidad virtual, convocada por Madres y Familiares de Detenidos Desaparecidos y diferentes servicios de la Universidad de la República (Udelar) dirán presente de diferentes formas.
En el marco de las asignaturas Gestión de Proyectos y Proyectos de Gestión, inmersas en la Carrera de Tecnólogo en Gestión Universitaria, las estudiantes Inés Franco, Beatríz Naya y Lourdes Pereyra, idearon el proyecto denominado “Accesibilidad para estudiantes con discapacidad visual en la Facultad de Ciencias Económicas y Administración” (FCEA).
El jueves 13 de mayo se llevó a cabo el seminario virtual «Las instituciones: universidades, academias, centros de investigación, museos, agencias de financiación», que forma parte del ciclo de seminarios sobre Políticas de la Ciencia, coordinado por Vania Markarian, del Archivo General de la Universidad de la República (AGU) y Rafael Mandressi, del Centro Nacional para la Investigación Científica de Francia. El ciclo es organizado por el rectorado de la Universidad de las República (Udelar) con la colaboración de la Escuela Altos Estudios en Ciencias Sociales de París.
