El 11 de junio, la Dirección General de Personal (DGP) de la Universidad de la República (Udelar) realizó un taller a cargo de funcionarias del Departamento de Desarrollo Organizacional, que convocó a direcciones de división de toda la Universidad para presentar y discutir colectivamente el nuevo Diccionario de Competencias Transversales-Organizacionales, que establece lineamientos en las definiciones de los recursos humanos para toda la Udelar.
El encuentro, que se desarrolló en el Campus Luisi Janicki: pioneras universitarias, contó con la apertura de la directora general de la DGP, Claudia Perrone. Durante su intervención, explicó que “el objetivo específico de este Diccionario es brindar herramientas necesarias para el desarrollo del uso de las competencias en los distintos procesos de la gestión humana, potenciar el rol de líderes y fortalecer también la función de hacer crecer al equipo de trabajo como parte de las funciones de dirección”.
La directora afirmó que la instancia buscó ser un “espacio de reflexión y recabar aportes” de parte de las y los asistentes, y que el Diccionario es “un documento que está en construcción siempre”, por lo que destacó la importancia de tomar aportes. “Algunos los intentaremos incluir, otros quedarán para más adelante, pero siempre debemos tener la retroalimentación necesaria”, señaló. Este intercambio de propuestas se mantuvo durante todo el encuentro, que significó un espacio de tres horas de diálogo.
Por otra parte, la presentación del taller fue encabezada por Daniela Harambure, Fabiana Bello y Sofía Rosendorff. Durante la instancia se buscó fortalecer capacidades de liderazgo y gestión de los niveles de conducción de Udelar, a través del uso del Diccionario de Competencias como “herramienta de desarrollo de equipos”. Se abordaron las definiciones de competencias laborales, que pueden ser transversales y las específicas.
Asimismo, en la instancia se realizó un recorrido por el marco institucional que propició el desarrollo de este documento, enmarcado en los objetivos estratégicos y líneas programáticas del período 2020-2024. Entre sus objetivos incluía la consolidación de una gestión universitaria integral, que finalmente se tradujo en el Modelo de Gestión Universitaria Integral. El Diccionario es un documento que busca orientar la gestión humana de la Udelar desde esa perspectiva. En él se presentan y se definen cada una de las competencias que debería tener o desarrollar el funcionariado.
En función de lo anterior, se trató el rol que se espera de los cargos de conducción, como facilitar procesos, potenciar equipos y construir una cultura organizacional basada en el aprendizaje, el compromiso y la colaboración. Entre las competencias del Diccionario se encuentra la de “Liderazgo y desarrollo de colaboradores”, que busca que los líderes no solo gestionen tareas, sino que actúen como facilitadores del desarrollo de sus equipos, promoviendo una cultura de mejora continua y aprendizaje organizacional. Por ello, parte del taller constó de dinámicas y ejercicios de aplicación del contenido del Diccionario, que motivaron la discusión en el grupo presente.
Esta instancia colectiva continúa la línea de presentaciones iniciada a finales de marzo, cuando el equipo de Desarrollo Organizacional presentó el nuevo documento a jefaturas y direcciones de la DGP, en una actividad que también contó con la participación del prorrector de Gestión, Luis Leopold. Desde esa instancia, se realizaron 10 talleres con direcciones de departamento de todas las áreas y el Hospital Clínicas, así como una charla destinada a estudiantes, egresadas y egresados del Tecnólogo en Gestión Universitaria, en la que se presentó el Diccionario de Competencias.
En lo que resta de julio se realizarán otras instancias en las que se convocarán a direcciones de departamento del Espacio Universitario Rector Jorge Brovetto y del Centro Universitario Regional (Cenur) Noreste. A su vez, en agosto se continuará en el Cenur Litoral Norte y en el Centro Universitario Regional Este, mientras que en setiembre está planificado seguir con las jefaturas de sección de todos los servicios universitarios.
