El ciclo de encuentros sobre gestión integral, coorganizado por Rectorado y los cuatro prorrectorados, impulsa el diálogo sobre el vínculo entre la gestión universitaria y las funciones sustantivas de la Universidad: enseñanza, investigación y extensión.
El 30 de setiembre de 2022, en el Aula Magna “Juan Carlos Carrasco” de la Facultad de Psicología, se llevó a cabo la última actividad del ciclo cuya finalidad fue intercambiar sobre qué es lo que la institución y el colectivo universitario entiende por Gestión Integral, cómo ésta debería articularse y cuáles son las posibles acciones que la orientan hacia los objetivos, en pos de avanzar en la transformación organizativa que la Udelar viene transitando.
Reflexiones acerca de la gestión y la transformación de la Udelar
La quinta exposición del encuentro estuvo a cargo de la prorrectora de Investigación, Cecilia Fernández, quien destacó las actividades realizadas en el marco de la gestión integral y el vínculo con las funciones sustantivas de la Universidad. Señaló el desafío que significa la gestión y se refirió a la responsabilidad que tiene cada integrante de la comunidad universitaria:
“Como miembros de esta comunidad, desde el rol que nos toca cumplir, debemos asumir el compromiso de hacer que la institución funcione. Lo digo con la mayor convicción: facilitar que se logren las metas propuestas es responsabilidad de todas y todos, no solamente de quienes estamos en los cargos de dirección”, afirmó Fernández.
Fernández reflexionó sobre la transformación organizacional de la institución y destacó algunos de los procesos y logros, a saber:
- La Ordenanza de Estudios de Grado, “fue un paso fundamental, posibilitando la movilidad horizontal para las y los estudiantes”.
- La descentralización institucional “tuvo una gran trascendencia para el país, debido al alto despliegue a nivel territorial”. En relación a ello explicó que este proceso redunda en beneficios para las y los estudiantes que no deben trasladarse a la capital para estudiar, y significa un aporte relevante para la democratización del conocimiento, “logrando mayor equidad entre Montevideo y el interior del país”.
- Con respecto a la enseñanza de posgrado, Fernández explicó que se están realizando ajustes en el Sistema de Gestión Administrativa de la Enseñanza (SGAE) “debido a que la Universidad ha concretado en los últimos años varias carreras de posgrado”.
- Sobre los procesos de compras, destacó y puso como ejemplo la tarea del funcionario de Facultad de Ciencias Gabino Suanes (AQUÍ) quien, luego de capacitarse, “se encarga de la gestión de las importaciones [antes tercerizadas]. Es una buena práctica de gestión a imitar''.
- Como último punto, Fernández elogió el Plan Estratégico de Comunicación de la Udelar, para el período comprendido entre 2022-2026 y se refirió a la importancia de aunar la identidad de la institución fortaleciendo la imagen en nuestra sociedad, en la región y a nivel internacional.
Posteriormente, a modo de cierre del encuentro, Luis Leopold le dio la palabra a las y los presentes para intercambiar opiniones y pareceres sobre los temas expuestos, posibles continuidades y reflexiones acerca de la gestión universitaria integral.
